北京冬奥会冬残奥会的成功举办，使冰雪运动迎来全新发展机遇，冰雪体育产业步入发展新阶段，呈现出产业融合、多元复合发展特点。运动热潮逐步高涨，社会对冰雪体育产业人才的需求发生变化。基于此，高校应立足冰雪体育产业发展新形势，制定复合型冰雪体育产业人才培养目标，结合体系优化、方式创新，以全方位变革培养复合型冰雪体育人才。此外，复合型冰雪体育产业人才培养，需要依托冰雪体育行业与相关文化机构的多元协同，培养场域应突破高校范围，在全社会范围内寻求多元渠道，多措并举提升冰雪体育产业复合型人才培养实效。

树立体教融合人才培养理念 制定复合型人才培养目标

为契合冰雪体育产业发展新形势，高校应更新人才培养理念、制定人才培养目标、明确人才培养规划，为教育教学活动的开展提供有效指引。

树立体教融合人才培养理念，组建多元协同人才培养队伍。体教融合强调体育资源与教育资源的有机整合，高校应联合地方体育机构、体育部门，在优势互补中丰富人才培养资源、拓展人才培养场域。与此同时，坚持体育教师中心地位，通过外引内培的方式，与相关机构协作，鼓励冰雪退役运动员返校任教；将冰雪教练员、优秀运动员、场地管理人员等纳入兼职教师队伍，打造专兼结合的高水平人才培养队伍。

制定复合型人才培养目标，引领人才培养正确方向。面对冰雪体育产业发展新形势，高校应在贯彻落实“体教融合”理念过程中，制定复合型人才培养目标，并以此为引领，寻求人才培养正确方向。为此，高校应立足地方冰雪体育产业发展实际，结合本校冰雪体育人才培养现状，以供需平衡为依据，制定复合型人才培养目标。在知识能力层面，要求学生具备冰雪体育专业理论知识、运动技能，掌握冰雪体育产业运营管理相关知识能力；在过程与方法层面，要求学生在冰雪体育运动学习与实训中，寻找到适合自己的运动技巧与运动方法，掌握分析冰雪体育产业发展历程、发展前进的能力；在情感态度价值观层面，要求学生具备冰雪体育运动职业素养，对中国冰雪体育产业持有高水平的自信，在认同中国冰雪体育产业发展前景的基础上，致力于为产业发展贡献独特力量。在复合型人才培养目标基础上，高校应优化调整人才培养的内容体系、方式方法、考核评价等，逐步完善复合型冰雪体育产业人才培养体系，促进人才综合素质全面提升。

设置多学科交叉融合课程 优化人才培养内容体系

以雪为主，是冰雪体育产业发展的主要特征。适应此特征、在复合型人才培养目标引领下，高校应设置多学科交叉融合课程，在跨学科视角下优化人才培养内容体系，丰富冰雪体育教育教学资源，支撑冰雪体育产业复合型人才培养的高质量开展。

细分冰雪体育产业人才需求，明确多学科交叉融合方向。现阶段，立足冰雪体育产业高速发展、结构转型的产业实际，高校应与地方冰雪体育产业主体进行深度合作，通过细分研究、深度探索，明确冰雪体育产业发展所需的人才类型。以此为依据，在高校落实多学科交叉融合，明确复合型冰雪体育产业人才培养方向。例如，针对冰雪体育产业发展中运营与专业管理人才缺失的现状，高校应优先设计冰雪体育运动专业与企业管理、产业运营等专业的融合，培养复合型专业人才，实现供需平衡。

设置多学科交叉融合课程，完善复合型人才培养内容。对接冰雪体育产业复合型人才需求，高校应设置多学科交叉融合课程，优化整合教学内容，促使学生在学习期间接触冰雪体育产业实际，从而在契合产业发展需求的基础上实现全面成长成才。例如，在培养复合型滑雪人才时，高校可从滑雪行业需求入手，设置“滑雪实用英语”“滑雪市场营销”“索道运用与管理”“运动营养学”“滑雪传统文化”等融合课程，跨学科整合教学内容，打造复合型人才培养内容体系，促使培养出的滑雪专业人才更能满足冰雪行业实际需求。

设计多元化教学实践模式 创新人才培养实践方式

复合型人才既要掌握两门及两门以上专业的理论知识，也要具备专业技能，适应岗位需求和产业实际。高校培养冰雪体育产业复合型人才，应强调人才培养模式的创新，力求在多元化教学实践中增强学生综合素养。

设计多元化教学模式，创新人才培养实践方式。高校应借助信息技术设计多元化教学模式，强化学生学习体验。在冰雪体育产业相关理论教学中，高校可采用线上线下混合式教学、翻转课堂、问题导向式教学等模式，充分发挥学生主观能动性，带领学生学习相关理论知识，主动探索冰雪体育产业发展趋势，在产业发展进程中明确个人成长方向，更好地为产业发展服务。在冰雪体育运动实践课程中，高校应增加实训锻炼比例，在参与区域性冰雪体育项目规划、组织小型比赛实践中，落实“技能+比赛”实践教学，在具体项目规划、管理实践中增强学生身体素质、锻炼学生运动技能。

校企双方共建共享实训基地，拓展人才培养实践范围。加强实训锻炼，高校需深化校企合作，以委培进修、联合培养等模式创新复合型人才培养实践。在此过程中，校企双方可坚持共建共享理念，加大资金、人力、技术等投入，建设冰雪体育产业复合型人才培养实践基地，拓展人才培养实践范围。冰雪体育产业主体也可在产业区建设、转型发展中，与高校密切协作，为高校培养人才提供场地支撑和实践机会，在产教融合中带领学生接触冰雪体育产业实际，促使学生成长为冰雪产业发展所需的复合型人才。

本文转载自黑龙江日报，图片除署名外均来自网络，原标题：多措并举培养冰雪体育产业复合型人才