禹唐体育注：

湖南省长沙市教育局今年寒假前下发了一则有趣的通知——“为全面落实体育艺术2+1项目，根据教育部的要求，各校要布置寒假体育、艺术作业，引导学生选择适合的、自己喜爱的运动方式或艺术活动，提升学生的体质健康水平和艺术素养”。

假期作业中多了体育这一科，是否说明体育也跟语数英一样变成“主科”呢？毋庸置疑，体育在学校教育中的重要性得到了越来越多、越来越具体的体现，基础教育课改规定，小学一至六年级体育课全部实行每周4个课时，初中、高中每周3个课时，学生体质状况和体育特长如实记入学生综合素质档案，并作为学生毕业和升学的重要依据。

中学：教学模式有望不再“应试”，体育中考增加“求生技能”

事实上，在2015年寒假，江苏徐州就开始要求学校布置假期体育作业，北京部分学校的学生要完成一份《2015年寒假学生健康自我管理表》；2016年寒假，江苏很多学校制作了“寒假体育锻炼记录表”，要求学生在假期至少有18天完成一组锻炼，内容包括跳绳、中长跑和肢体拉伸运动等。

2016年11月18日，广州市教育局下发了《关于组织实施2017年广州市初中毕业生升学体育考试的通知》，再次确定2017年的中考体育考试必考项目增加100米游泳项目，考生可在100米游泳和耐力跑两个项目中选择其中一项考试。100米游泳的满分标准为男生1分38秒，女生1分45秒，及格线是男生3分08秒，女生3分15秒。体育中考一直是初中体育课的风向标，广州市增加游泳这个项目，从“导向”的角度看是值得肯定的，游泳不光是一项体育科考试内容，还是必备的求生技能。

华师附中番禺学校的“生命教育”，就把“引导学生关注生命健康，重视强身健体”作为教育目标之一，学校在校本课程设计中将《急救技能》《水上自救技能》纳入其中。值得一提的是，目前中小学对教育改革的方向都很了解，广东将在2021年改革高考模式，高校招收新生的自主权和灵活性会逐步加大，过于应试教育的教学模式很快会被逐步淘汰，学校要关注的不只是学生的学习、升学成绩和学业发展，还要关注学生的身体健康状况、人格健全。不难理解，体育教育对于孩子的身体健康、生长发育和人格健全都有重要的作用。

大学：顶级学府重视体育教育，招体育特长生态度开放

2017年，国内顶级学府招收体育特长生的态度都很开放，北京大学的特招项目包括田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操和游泳，清华大学特招项目有田径、篮球、排球、游泳、射击、健美操和击剑。以清华大学为例，2017年体育特长生的报考条件有三个层次：第一是获得国家二级运动员或以上证书且高中阶段在省级或以上比赛中获得集体项目前6名的主力队员，或个人项目前3名；第二是获得国家一级运动员以上证书；第三是三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前8名的主力队员。清华大学特招田径项目15人，男篮和女篮各5人，男足10人。当然，特招学生除了文化课考试达到一定水平外，还要参加体育专项测试。

这样看来，国内学校无论是中小学，还是高等学府，不断加大对体育教育的重视程度。大学尤其是顶级名校一直以来都在强调体育的重要性，也相当积极地投身校园体育建设。

2016年下半年，广州市高中篮球联赛如约举行，这一年，赞助商专程让高中联赛全明星赛与NBA超级巨星勒布朗·詹姆斯的访华之旅结合起来，詹皇在穗的其中一站活动即直接进入广东实验中学校园内，与该校男篮队员互动并向他们传授篮球技巧。

2016年是奥运年，奥运明星进校园的活动备受学校欢迎。在广州，里约奥运会男子跳水双料冠军陈艾森曾前往东风东路小学、执信中学、华师附中等学校参加了数场见面会，学校希望借这些活动，让学生从奥运明星身上学习文化课中接触不到的东西。

观念：体育教育应顺带教育家长，以身作则品尝体育“甜头”

学校更重视体育、教育部门发展校园体育的举措也更细致，即便大环境看上去很美，但事实上国内的体育课仍然还成不了“主科”，尤其到了备考阶段，体育课难免就要为语数英等科目“让路”。我们很难再把校园体育发展艰难的责任归咎于学校或者教育系统，问题出在哪里？家长自己不爱运动，没有养成体育锻炼的习惯，光是告诉孩子体育运动对他身体健康、生命延长、人生内涵有重要的意义，怎么会有说服力？

2011年10月，北京地坛小学在一场足球友谊赛中以0比15大败给俄罗斯伊尔库茨克州少年迪纳摩足球队。在接受采访时，地坛小学的校长无奈地表示，为了保证学生的安全以及避免家长投诉，学校的体育课最核心的原则就是“不出事”，首先体育课取消了一些双杠、跳箱这些要使用器材的有一定难度的项目教学，连铅球都因为曾经有学生搬运时砸到脚而取消了。

2016年，都江堰市也出了一个典型案例，教育部门接到家长投诉，称自己读小学的孩子因为班主任是一名体育老师，学业成绩没有多大进步。

为了不受伤而拒绝让孩子参与体育锻炼，这样因噎废食的例子并不罕见。精英体育追求的目标是“超越自我”，这意味着运动者的身体要经历一些艰苦的突破，而运动后的肌肉酸痛、有可能出现的小伤病，这都是孩子们在进行体育运动时不可避免出现的状况。家长的选择和对待体育教育的观念，对校园体育的影响可能会造成致命打击。其实，光看家长们对体育中考的态度就知道了，有不少广州家长很不愿意看到游泳被列入必考项目选项，也有很多家长一再质疑体育中考的评分标准，认为“定得太高了”。而事实上，中考体育的满分标准和国家学生体质测试中的优秀和良好标准相比都是偏低的。

在为孩子选报课外特长班时，家长们更愿意选择奥数、科技、艺术类的课程，其中很大一部分原因是因为很多家长本身对体育认知不足，没有从长远的角度认识到体育对孩子身心的帮助，毕竟体育锻炼对孩子成长和人生发展的益处并没有立竿见影的效果。

当然，目前也有很多家长和家庭正在转变观念，更多地支持孩子去学习一两个体育项目，尤其是游泳、球类项目，目前校外的优质培训机构名额几乎供不应求。在这一点上，学校或许应该做得更多，比如制定更明确和严格的体育科目评定标准，提高学生体育成绩在小升初、中考乃至高考阶段所占的评分比重。

本文转载自广州日报，图片除署名外均来自网络，原标题：体育教育地位提升，你还没有转变观念吗？