足球列入中高考,听上去很美

金志扬谈到校园足球时,他表示,教育部应考虑将足球或三大球列入中考和高考,这样才能切合实际地推动体教结合,给校园足球带来极大推动力。

2014-06-09 18:50 来源:沈阳晚报 0 59749

世界杯开赛在即,很多人都将目光聚集在南美洲大陆,中国足坛著名教练金志扬也在关注着全世界的足坛盛筵,他个人比较看好巴西和阿根廷的夺冠前景,而西班牙和德国夺冠次之。在谈到他所熟悉的校园足球时,他表示,教育部应考虑将足球或三大球列入中考和高考,这样才能切合实际地推动体教结合,给校园足球带来极大推动力。


世界杯看好南美双雄


金志扬表示,他认为这次巴西世界杯的冠军将在南美双雄和西班牙、德国之间产生,而拥有地利优势的巴西和阿根廷在这四强之中更有机会夺冠。金志扬认为西班牙这次想要夺冠不会很顺利,现在这批队员和2010年时相比有一定的差距。


金志扬认为日前马云携手恒大介入中国职业足球,有更多的大企业来投资足球这是好事,但是否对中国足球有利,还要看投资方是否是为了中国足球长远可持续发展的目的,“我希望企业在投资时不是只考虑一线队尽快出成绩从而拿到回报,而应该多将资金、人力、物力投向青少年足球的普及和提高,这才是中国足球真正希望所在。”


足球或三大球应列入中考和高考


金志扬目前在北京市延庆县做青少年足球指导,他觉得现在从上到下已经开始形成了重视青少年校园足球发展的共识,但现实中还存在着不少问题,比如城市的足球场地严重匮乏、各年龄段踢球的青少年人数太少,校园里缺乏对足球的政策支持。对于如何解决这些问题,金志扬明确提出,教育部门应在校园足球的开展中起主导作用,体育部门应起指导和辅助的作用,而足球或三大球应列入中考和高考这些重要的升学考试中。


金志扬说:“现在中国青少年的体质普遍下降已成为一个令人担忧的现象。政策在中国就是生产力,目前只有在教育政策上对足球、三大球有一定的倾斜,中国的校园足球才会得到真正的动力。教育部门应考虑将足球列入中考、高考,并让其分数占相当的比例,这关系到中华民族的未来。”


金志扬说:“政策在中国就是生产力,目前只有在教育政策上对足球、三大球有一定的倾斜,中国的校园足球才会得到真正的动力。教育部门应考虑将足球列入中考、高考,并让其分数占相当的比例,这关系到中华民族的未来。”金志扬表示,在如何具体设计足球考试项目的细节上还需要进一步讨论,但这个大方向需要认准。


金志扬还举例说,在日本和美国,职业联赛的球员普遍来自各个大学,因此各高校对中学生优秀球员都会通过各种优惠政策来争夺,比如飞人乔丹当年就是在中学毕业后面对各高校的争抢时,选择了一个奖学金最高的学校。


金志扬对中国男足的现状感到失望,对球员们往往在国家队和俱乐部展现出不同精气神的怪现象,则认为主要是中国足球出现了全方位的教育问题,从足协到俱乐部、教练、球员,在爱国意识、职业态度上都出现了一定的问题,而职业俱乐部给球员们虚高的薪酬和奖金,也加剧了球员在国家队和俱乐部表现的失衡。金志扬表示,他对国足8球输给巴西,以及1:5惨败给泰国那两场友谊赛感到非常生气,球员们在比赛中没有耻辱感,“我们可以技不如人,但做人不能不如人!”金志扬认为,中国足球必须重视精神对物质的反作用,不能只讲经济利益而忽视了精神面貌。而学生们在物质匮乏情况下对足球的热爱,反让他觉得欣慰。


高考足球,只是看上去很美


一次高考可以改变人的一生,同样,一届世界杯也可以让运动员的职业生涯发生改变。高考和足球看似两件毫无关联的事情,但是却也屡屡成为人们口中热议的话题,二者之间拥有着微妙的关系。


因为高考的来临,很多人又再一次把它和足球扯上关系,期待将足球乃至三大球都加入中高考这样重要的升学考试中去。这样的想法说起来挺美妙,假如真的实施起来,可以达到一定的效果,全民皆爱踢足球,全国踢球的人口直线上升,但是在应试教育里面显然又并不是那么回事。我们一直在强调发展青少年足球,开展校园足球等等,但是踢足球首先需要的是什么—那就是发自心内的热情。


培养青少年的热情并不容易,培养青少年足球是需要一个完整的体系,并不是加入中高考就能解决的。


换个角度,我们可以这么理解吗?近年女排和羽毛球整体实力有所下滑,难不成几年之后也要把这些项目加入到中高考里面吗?


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